EGCTI > Economia e Gestão de Ciência, Tecnologia e Inovação > Currículo > Economia da Inovação e do Conhecimento

Mestrado em Economia e Gestão de Ciência, Tecnologia e Inovação

Plano Curricular Economia e Gestão de Ciência, Tecnologia e Inovação

Economia da Inovação e do Conhecimento (EIC)

UC Competência

Economia da Inovação e do Conhecimento(Economia)

UC Execução

Contextos

Grupo: Economia e Gestão de Ciência, Tecnologia e Inovação > 2º Ciclo > Unidades Curriculares Obrigatórias

Período: 1 Ano, 1 Semestre

Peso

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

As matérias dadas e a organização da disciplina têm como objetivo a transmissão de conhecimentos essenciais para a compreensão do fenómeno da inovação e da produção do conhecimento economicamente relevante.

A disciplina pretende dotar os alunos de uma grelha analítica para equacionarem as realidades complementares da empresa e do sistema da inovação, tendo em conta as interações complexas que atualmente estão na base da conceção, produção e difusão de inovações.

Neste âmbito, pretende-se transmitir conhecimentos necessários para descodificar o contexto e as instituições que influenciam a conceção, produção e difusão de inovações.

Para além de dotar os alunos de um quadro conceptual sólido de análise da inovação, procura-se também transmitir conhecimentos de base relativamente a indicadores e fontes estatísticas mais relevantes para realizar análises no quadro do objeto da disciplina.

Programa

- Economia da Inovação e do Conhecimento: objeto e contextualização do estudo;
- C&T e inovação: conceitos, medidas e observação empírica;
- Breve panorâmica do progresso técnico na teoria económica;
- Teorias, modelos e evidência empírica da análise económica da inovação: perspetivas fundadoras;
- Sistemas de inovação e propriedades sistémicas das estruturas industriais;
- Teorias e modelos de difusão da inovação;
- Inovação, dimensão empresarial e estrutura de mercado;
- Inovação nos serviços;
- Conhecimento economicamente relevante;
- Análise económica da utilização de patentes;
- Problemática da convergência económica e tecnológica;
- Políticas de inovação.

Metodologia de avaliação

Exame final em duas épocas (normal e recurso). Complementarmente pode haver a possibilidade de um trabalho escrito.