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FIN  >  Finanças  >  Currículo  >  Politica Económica e Actividade Empresarial

Licenciatura em Finanças

Plano Curricular Finanças


Politica Económica e Actividade Empresarial (PEAE)

UC Competência

Politica Económica e Actividade Empresarial(Economia)

UC Execução

Politica Económica e Actividade Empresarial (2020/2021 - Semestre 2)
Politica Económica e Actividade Empresarial (2019/2020 - Semestre 2)
Politica Económica e Actividade Empresarial (2018/2019 - Semestre 2)
Politica Económica e Actividade Empresarial (2017/2018 - Semestre 2)
Politica Económica e Actividade Empresarial (2016/2017 - Semestre 2)
Politica Económica e Actividade Empresarial (2015/2016 - Semestre 2)
Politica Económica e Actividade Empresarial (2014/2015 - Semestre 2)
Politica Económica e Actividade Empresarial (2013/2014 - Semestre 2)
Politica Económica e Actividade Empresarial (2012/2013 - Semestre 2)
Politica Económica e Actividade Empresarial (2011/2012 - Semestre 2)
Politica Económica e Actividade Empresarial (2010/2011 - Semestre 2)
Politica Económica e Actividade Empresarial (2009/2010 - Semestre 2)
Politica Económica e Actividade Empresarial (2008/2009 - Semestre 2)
Politica Económica e Actividade Empresarial (2007/2008 - Semestre 2)

Contextos

Grupo: Finanças > 1º Ciclo > Unidades Curriculares Optativas

Período: 3 Ano, 2 Semestre

Peso

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

1.Compreensão, em termos teóricos e práticos, a importância e o significado da sustentabilidade de uma economia;
2.Entendimento dos efeitos de longo prazo dos défices e de dívidas governamentais;
3.Compreensão sobre os custos macroeconómicos da perda relativa da flexibilidade de políticas económicas;
4.É necessário que se pense sobre o modo como se definem na prática as regras da política económica.
5.É necessário que se pense nas questões da economia política.

Programa

1. Conceitos
2. Política económica no mundo complexo com limites
3. Política orçamental
4. Política monetária
5. Políticas de crescimento

Metodologia de avaliação

1.Além dos exames das épocas tradicionais, nas aulas práticas será desenvolvido um processo de avaliação continua que inclui as seguintes componentes:
?Realização de um teste durante a semana de avaliações intercalares cuja matéria será definida previamente (50% da nota final da avaliação contínua).
?Serão constituídos grupos de trabalho que deverão:
a.Apresentar um dos textos da lista de referência para as aulas práticas (25% da nota da avaliação continua)

Bibliografia

Principal

Economic Policy

Agnès Bénassy et al. (2010)

2018-2019

Oxford University Press

OECD at 50: Evolving Paradigms in Economic Policy Making

OECD (2011)

2018-2019

OECD Economic Outlook, volume 50, OECD.

Catching-up processes in the euro area, Quarterly Report on the Euro Area

Narcissa Balta (2013)

2018-2019

12(1), European Commission

Secundária

Não existem referências bibliográficas secundárias.