Accounting I (2 º Sem 2019/2020)

Caros Alunos,

As notas do quiz 2 estão disponíveis na página da UC. Agradeço que os alunos referidos no final do documento como "alunos sem ID" me enviem um mail com o respetivo nome e nº de processo para que possam ser identificados e a respetiva nota publicada.

Em média, as notas baixaram 2 valores em relação ao quiz 1. O método foi obviamente diferente e acredito que resulte num stress acrescido, mas os erros nas questões não são (na grande maioria) de distração, mas sim de desconhecimento, em alguns casos grave. Todas as questões colocadas foram abordadas nas aulas teóricas e reforçadas nas aulas práticas. Estou recetiva a críticas construtivas e a sugestões, mas não aceito que os alunos justifiquem um mau aproveitamento exclusivamente com o "online". Enquanto primeira experiência, fui em todos os turnos flexível com as regras, em termos de tempo, em termos de fecho do quiz (foi feito manualmente após 2 avisos), em termos de aceitação de segundas respostas em casos de alunos que submeteram inadvertidamente. Mas são tempos de mudanças, todos temos de nos adaptar e ter uma postura positiva.  A avaliação contínua é importantíssima e pensada para ajudar os alunos, para alertar para a importância de estudar certas matérias dentro de um determinado timing. Deixar 90% da vossa avaliação para um exame que também será realizado online não seria nem justo nem traria bons resultados. 

Os próximos quizzes já agendados e também os exames finais serão todos realizados online, pelo que importa continuar a treinar. Têm nas mãos todo o material, todas as soluções dos casos, têm uma equipa disponível para esclarecer todas as dúvidas e ainda duas tutoras disponíveis para vos ajudar. Mas para que tudo isto resulte, tem de haver da vossa parte muito trabalho e um esforço acrescido para estarem preparados. Da nossa parte, vamos realizar alguns ajustamentos nas regras de realização dos quizzes para tentar solucionar alguns problemas como as interrupções de alguns alunos com problemas e as submissões inadvertidas. A seu tempo toda esta informação será colocada aqui.

Contudo, como foi uma primeira experiência para todos, venho informar que iremos introduzir já o seguinte ajustamento na avaliação contínua: dos 3 quizzes que serão realizados, serão consideradas apenas as 2 melhores notas. A médias destas 2 melhores notas valerá o peso atribuído aos 3 quizzes, ou seja, 45% da nota final. 

Na semana após a Páscoa, serão agendados horários para poderem rever as questões do quiz e esclarecer dúvidas. E serão também disponibilizados os cadernos 2 de casos (tanto para as aulas como para resolução autónoma).

Boa Páscoa a todos,

Rita Fuentes Henriques