Análise Matemática II (1 º Sem 2011/2012)
"Aprender Física e aprender Matemática exige esforço, exige concentração, exige trabalho, exige fazer muitos exercícios, exige testar muitas vezes os conhecimentos, ginasticar o raciocínio. Não se compadece com o improviso, nem vive apenas de intuição e de "jeito". A arte nacional do desenrascanço pode permitir vestir de belas palavras uma resposta ignorante em Humanidades - mas esbarra sem apelo nem agravo perante um problema concreto de Física ou de Matemática.
E, se é importante que os alunos tenham uma noção de que o que estão a aprender tem uma relação com a realidade, não se deve criar a ilusão de que se pode gostar de Matemática ou de Física, se não se apreciar o pensamento abstracto, se não se apreciarem os mistérios do infinitamente grande e do infinitamente pequeno."
José Manuel Fernandes, Público, 16/5/2001
Corpo Docente
JOÃO PAULO VICENTE JANELA (Responsável)
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As provas podem ser consultadas no dia 26 de Janeiro, pelas 14:00 no gabinete 506 (Ed. Quelhas)
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