Equipa de investigação: Cláudia S. Sarrico (coord.), Pedro N. Teixeira, Maria João Pires da Rosa, Margarida F. Cardoso e dois bolseiros «Desempenho das Escolas Portuguesas - Que Fatores fazem a diferença?», Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior, Programa: PO Assistência Técnica FSE (QREN), Projeto número: 622.402.013.  De 01/01/2013 a 31/12/2014.  

Coordenador da participação portuguesa: Cláudia S. Sarrico, Equipa de investigação: Alberto Amaral, Pedro Teixeira, Maria João Pires da Rosa, Amélia Veiga, Sónia Cardoso, Orlanda Tavares, Cristina Sin, Isabel Machado « IBAR - Identifying barriers in promoting the European Standards and Guidelines for Quality Assurance at institutional level and making recommendations as to how these might be addressed», Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior num consórcio de sete centros europeus.  Programme: Lifelong Learning Programme, KA1 Policy Cooperation and Innovation, Contract: CZ-KA1-2010-4663-511491_10.1.2011. De 01/01/2011 a 31/12/2013.  

Investigador principal: Cláudia S. Sarrico, Equipa de investigação: Cláudia S. Sarrico, Maria João Pires da Rosa, Margarida F. Cardoso, Consultores: Júlio Pedrosa, Pedro Guedes de Oliveira, Pedro Saraiva, Zoe Radnor, « Sucesso escolar nas escolas secundárias portuguesas: a importância da gestão do desempenho», Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior.  Financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, Projecto FSE/CED/83520/2008, de 01/10/2009 a 30/09/2010.  

Investigador principal: Cláudia S. Sarrico, Equipa de investigação: Cláudia S. Sarrico, Maria João Pires da Rosa, Teresa Fidélis, Consultores: Pedro Saraiva, Júlio Pedrosa, Zoe Radnor, Robert Dyson, « Desenvolvimento de um modelo de medição de desempenho de escolas secundárias portuguesas», Universidade de Aveiro.  Financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, Projecto POCI/EGE/58611/2004, de 01/07/2005 a 30/11/2008.