Hemma Tengler é doutorada em Geografia pela Universidade de Innsbruck, na Áustria e mestre em Administração de Negócios pela Universidade do País de Gales, na Grã-Bretanha. É professora associada pela Universidade Católica de Moçambique na Cidade da Beira. É especialista em Desenvolvimento Rural e planificação participativa. Tem vinte cinco anos de experiência na gestão de projectos de desenvolvimento da Cooperação Internacional na África Austral, em particular em Moçambique, com destaque em projectos de descentralização e boa governação. Na Universidade Católica de Moçambique introduziu o curso de mestrado online sobre Gestão de HIV&SIDA e Saúde e era coordenadora do programa de HIV&SIDA da Universidade. Publicou os livros "Dondo no Dhondo: Desenvolvimento Municipal Participativo" e "Búzi no Phudji: Desenvolvimento Distrital Participativo". Participou em conferencias internacionais tais como na Conferência Internacional de SIDA e ITSs em África - ICASA. (2013), Cape Town com o paper "Use of Information technology for interdisciplinary courses on HIV and Health Management, Catholic University of Mozambique (UCM)". Desde 2016 Hemma Tengler desempenha a função de consultora para diversas organizações da cooperação internacional e conduz avaliações de projetos e capacitação de parceiros locais.

Dotar os participantes de conhecimentos teóricos e práticos de instrumentos de gestão de projetos de cooperação para o desenvolvimento com foco na Teoria da Mudança e Modelos Lógicos. Espera-se que no final do workshop os participantes sejam capazes de apresentar um mapa de mudança e a narrativa de um projeto.

Dotar os participantes de conhecimentos teóricos e práticos de instrumentos de gestão de projetos de cooperação para o desenvolvimento com foco na Teoria da Mudança e Modelos Lógicos. Espera-se que no final do workshop os participantes sejam capazes de apresentar um mapa de mudança e a narrativa de um projeto.

Este workshop aborda as características e diferenças de dois métodos importantes na conceção e gestão de projetos de cooperação para o desenvolvimento: a Teoria da Mudança e os Modelos Lógicos.

Ao longo do workshop, os participantes vão obter conhecimentos práticos e teóricos sobre o ciclo de projeto. Durante as sessões práticas, os participantes vão utilizar os instrumentos de elaboração e gestão de um projeto de desenvolvimento, tais como a análise de contexto e de stakeholders, a definição de objetivos de indicadores e de um plano de monitoria e avaliação. Os exercícios práticos do workshop enfatizam a reflexão sobre as precondições necessárias e a escolha de estratégias promissoras para alcançar as mudanças desejadas.

Dia 1

Sessão 1: Ciclo de gestão de projeto de desenvolvimento

• Conceitos e definições
• Inquérito sobre os requisitos do sucesso de um projeto
• Fases do ciclo do projeto
• Características da gestão e do bom gestor do projeto

Sessão 2: A Teoria da Mudança e os Modelos Lógicos

• Apresentação dos modelos lógicos e da Teoria da Mudança (TM): Objetivos e raciocínio
• O quadro lógico e a cadeia de resultados
• Dimensões da mudança
• Análise crítica: Semelhanças e diferenças entre os dois métodos

Sessão 3: Produção de um exemplo da Teoria de Mudança: Instrumentos do desenho de projetos

• Definição da mudança desejada a longo prazo (Exercício)
• Análise do contexto (Exercício)
• Análise de stakeholders (Exercício)
• Precondições da mudança desejada: Higher level outcomes (Exercício)

Dia 2

Sessão 4: Produção de um exemplo da Teoria de Mudança: Pathways

• Efeitos intermediários: Formulação de objetivos SMART (Exercício)
• Intervenções estratégicas: Exame da lógica (Exercício)
• Suposições
• Construção de indicadores (Exercício)

Sessão 5: Sistema de monitoria e avaliação

• Diferença entre monitoria e avaliação
• Níveis de monitoria
• Momentos e instrumentos da monitoria e avaliação
• DAC Critérios da avaliação (OECD)

Sessão 6: Mapa e narrativa

• Revisão do mapa exemplar
• Elaboração da narrativa
• Apresentações
• Integração da Teoria da Mudança no ciclo de projeto